校園生活祥光領袖培訓
願景：
- 培育愛己、愛人、更愛上帝的人，並以「非以役人，乃役於人」的態度，為社會和國家作出貢獻。
- 期望學生能夠積極裝備自己、勇於走向未來、認識聖經真理、彰顯基督大愛。
- 培育祥光人(包括祥光領袖)特質(PERFECT):
P–Persuasive（說服共識）
E–Empathetic（同理聆聽）
R–Responsible（實踐承諾）
F–Farsighted（創新前瞻）
E–Encouraging（建立他人）
C–Committed（委身承擔）
T–Thankful（凡事謝恩）
目標：
- 培育學生領袖成為學生的模範，正面地影響及服務他人，把所學的價值觀、技巧和態度傳承給往後的祥光領袖。
- 建立正面的價值觀和態度。
- 提升學生的溝通技巧、組織能力、自省能力、社交能力、解難能力、時間管理、目標訂立及責任感等等。
- 加強學生自我認識、自我肯定和自我欣賞的意識。
- 裝備學生作為領袖所需的特質和技巧。
領袖培訓三層架構：
體驗式學習模式：
